Maths — Flash anciennes notions
Calcul / résultat
Phrase-réponse
| Quantité | 3 | 7 |
|---|---|---|
| Prix (€) | 12 | 28 |
Fractions — Simplifier au maximum
Rappel express. Pour simplifier une fraction au maximum, cherche le PLUS GRAND nombre qui divise à la fois le numérateur et le dénominateur.
Exemple : pour 24/36, 2 fonctionne… mais 12 est plus grand. Donc on divise directement les deux nombres par 12.
Réflexe : « Quel est leur plus grand diviseur commun ? »
Exemple : pour 24/36, 2 fonctionne… mais 12 est plus grand. Donc on divise directement les deux nombres par 12.
Réflexe : « Quel est leur plus grand diviseur commun ? »
Puissances de 10
Coefficients 0,5 et 0,25
À retenir en une ligne : × 0,5 = prendre la moitié = ÷ 2 ; × 0,25 = prendre le quart = ÷ 4.
Nouvelle notion — Les aires selon les figures
Fiche de cours
Carré : A = côté × côté
Rectangle : A = longueur × largeur
Triangle : A = (base × hauteur) ÷ 2
Parallélogramme : A = base × hauteur
Disque : A = π × rayon²
Carré : A = côté × côté
Rectangle : A = longueur × largeur
Triangle : A = (base × hauteur) ÷ 2
Parallélogramme : A = base × hauteur
Disque : A = π × rayon²
Médiane et étendue — Validation
Nouvelle notion — Probabilités
Carte mentale — Comment trouver une probabilité ?
1COMPTER TOUS LES CAS POSSIBLESCombien de résultats peuvent arriver en tout ?
2CHERCHER L'ÉVÉNEMENTQu'est-ce que l'on te demande ? Choisis l'événement.
3COMPTER LES CAS FAVORABLESCombien de résultats correspondent à cet événement ?
4ÉCRIRE LA PROBABILITÉcas favorables ÷ cas possibles
Exemple : dans un sac, il y a 3 boules rouges, 2 bleues et 1 verte.
Je cherche rouge → 6 boules possibles → 3 rouges favorables → P(rouge) = 3/6 = 1/2.
Je cherche rouge → 6 boules possibles → 3 rouges favorables → P(rouge) = 3/6 = 1/2.
Français — Flash acquis
Subordonnées — Sans cours
A. Je prendrai mon vélo si le temps s'améliore.
B. Le voisin qui possède ce chien habite ici.
C. Nathan affirme qu'il a terminé son travail.
D. Nous avons visité la ville où mes grands-parents habitaient.
E. Je sais que tu as compris.
F. Nous avons couru parce que nous étions en retard.
Le film que nous avons regardé était drôle.
Je crois que Lucas connaît la réponse.
Nous mangerons lorsque tout le monde sera arrivé.
La fille qui joue du piano est ma cousine.
Compréhension — Théâtre
Le gâteau disparu
MAMAN, entrant dans la cuisine. — Quelqu'un peut m'expliquer pourquoi le plat à gâteau est vide ?
LUCAS, très occupé à regarder ses chaussures. — Aucune idée.
NATHAN — Moi, j'étais dans ma chambre.
MAMAN — Étrange... Il restait pourtant trois parts il y a une heure.
LUCAS — Peut-être que le chat avait faim ?
NATHAN, en riant. — Bien sûr ! Et il a aussi rangé la fourchette dans l'évier ?
LUCAS — C'est un chat très bien élevé.
MAMAN, les bras croisés. — Lucas...
LUCAS, après un silence. — Bon. Peut-être que le chat n'a mangé que deux parts.
NATHAN — Et la troisième ?
LUCAS — Je refuse de répondre sans mon avocat.
MAMAN, entrant dans la cuisine. — Quelqu'un peut m'expliquer pourquoi le plat à gâteau est vide ?
LUCAS, très occupé à regarder ses chaussures. — Aucune idée.
NATHAN — Moi, j'étais dans ma chambre.
MAMAN — Étrange... Il restait pourtant trois parts il y a une heure.
LUCAS — Peut-être que le chat avait faim ?
NATHAN, en riant. — Bien sûr ! Et il a aussi rangé la fourchette dans l'évier ?
LUCAS — C'est un chat très bien élevé.
MAMAN, les bras croisés. — Lucas...
LUCAS, après un silence. — Bon. Peut-être que le chat n'a mangé que deux parts.
NATHAN — Et la troisième ?
LUCAS — Je refuse de répondre sans mon avocat.
Bilan
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Questions vérifiées
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Règle phrase-réponse
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